Perpustakaan digital dan e-learning sebagai sumber informasi dan ilmu pengetahuan merupakan sarana penunjang dalam upaya mencerdaskan bangsa. Kendati demikian tidak semua orang dapat memperoleh informasi yang sama karena adanya berbagai kendala seperti kondisi geografis, keterbatasan hak akses, dan belum meratanya sebaran sumber daya pendidikan. Salah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan melakukan sharing sumber daya. Sejauh ini kebanyakan sharing sumber daya yang dilakukan baru antar perpustakaan digital saja dan antar e-learning saja. Padahal banyak sumber daya dalam e-learning memiliki keterkaitan dengan koleksi perpustakaan digital. Mengintegrasikan keduanya bukanlah hal yang mudah karena e-learning dan perpustakaan digital memiliki karakteristik dan standar yang heterogen, mulai dari perbedaan dalam hal platform, protokol komunikasi, format file, dan metadata. Disamping itu pada umumnya perpustakaan digital di Indonesia telah bersifat open archive, sementara e-learning belum sepenuhnya open archive. Oleh karena itu dalam penelitian ini dikembangkan sebuah arsitektur yang memungkinkan dilakukannya sharing sumber daya antar perpustakaan digital dan e-learning yang tersebar secara geografis di lingkungan heterogen. Arsitektur tersebut dikembangkan menggunakan data grid, OAI, dan dynamic access database. Hasil penelitian menunjukkan melalui integrasi e-learning dan perpustakaan digital pengguna dapat memperoleh 70% - 91% lebih banyak informasi dengan cara yang lebih mudah. Pengguna cukup masuk ke satu portal untuk memperoleh seluruh sumber daya pembelajaran yang tersebar di berbagai perpustakaan digital dan e-learning yang berada di lingkungan grid. Integrasi perpustakaan digital dan e-learning juga dapat lebih mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya yang tersedia.